ምዕራፍ 1: መግቢያ
ምዕራፍ 2: ርህራሄ
-
3የሌላውን ችግር እንደራስ መመልከት
-
4ትምህርት 1 ፦ አዘኔታ ታሳያለህ?
-
5ትምህርት 2 ፦ የሌሎችን ችግር እንደራስ መመልከት
-
6ትምህርት 2 ኪትስ: - የሌሎችን ችግር እንደራስ መመልከት
-
7ትምህርት 3 ፦ የሌሎችን ስሜት መረዳት
-
8የማሰላሰል ችሎታ ፦ ምን ተሰምቷቸው ነበር?
-
9ትምህርት 3 ፦ የሌሎችን ስሜት መረዳት
-
10ትምህርት 4 ፦ የሌሎችን ችግር እንደራሳችን አድርገን መመልከት የምንችለው እንዴት ነው?
-
11ትምህርት 4 ኪትስ: - የሌሎችን ችግር እንደራሳችን አድርገን መመልከት የምንችለው እንዴት ነው?
-
12ትምህርት 5.1 ፦ የሌሎችን ችግር እንደራስ የመመልከትና የማዳመጥ ዘዴ
-
13ትምህርት 5.1 ኪትስ: - የሌላውን ችግር እንደራስ የመመልከትና የማዳመጥ ዘዴ
-
14ትምህርት 5.2: - የሌላውን ችግር እንደራስ መመልከት
-
15ትምህርት 5.2 ኪትስ: - የሌላውን ችግር እንደራስ መመልከት
-
16ትምህርት 5.3 ፦ የሌላውን ችግር እንደራስ የመመልከት ችሎታ — ውጤታማ የሆነ የሐሳብ ልውውጥ ማድረግ
-
17ትምህርት 5.3 ኪትስ: - የሌላውን ችግር እንደራስ መመልከት
-
18የሌሎችን ችግር እንደራስ መመልከት
-
19የሌሎችን ችግር እንደራስ መመልከት
-
20የሌላውን ችግር እንደራስ መመልከት
ምዕራፍ 3: ለብዙነት ክብር
-
21ለተለያዩ ዘርፎች አክብሮት ማሳየት
-
22ትምህርት 1 ፦ በድርጊት ረገድ ተፈታታኝ ሁኔታ ያጋጥማቸዋል
-
23ትምህርት 2 ፦ ለተለያየ ዘር አክብሮት ማሳየት
-
24ትምህርት 2 ኪትስ: - ለተለያዩ ሰዎች አክብሮት ማሳየት
-
25ትምህርት 3: - አንድነት ሊኖረን የሚችለው እንዴት ነው?
-
26ትምህርት 3 ኪትስ: - አንድነት ሊኖረን የሚችለው እንዴት ነው?
-
27ትምህርት 4 ፦ አንድነት እንዲኖር የሚረዱ ዘዴዎች
-
28ትምህርት 4.1: - አንድነትንና ትምህርትንና ማስተዋልን የሚያበረታቱ ዘዴዎች
-
29ትምህርት 4-1 ኪትስ: - አንድነትንና ትምህርትንና እውቀትን የሚያራምዱ ዘዴዎች
-
30ትምህርት 4-2: - አንድነታችንን የሚያጠናክሩ ዘዴዎች
-
31ትምህርት 4-2 ኪትስ: - አንድነትን የሚያራምዱ ዘዴዎች
-
32ትምህርት 4.3: - አንድነት እንዲኖር የሚረዱ ዘዴዎች
-
33ትምህርት 4.3 ኪትስ: - አንድነት እንዲኖር የሚረዱ ዘዴዎች
-
34ትምህርት 4.4: - አንድነትን የሚያጠናክሩና በማኅበረሰቡ ውስጥ ያሉ የግንባታ እንቅስቃሴዎችን የሚያራምዱ ዘዴዎች
-
35ትምህርት 4.4 ኪትስ: - አንድነት እንዲኖር አስተዋጽኦ የሚያደርጉ ዘዴዎች
-
36ትምህርት 5: - ግጭቶችን ለመፍታት የሚረዱ ዘዴዎች
-
37ትምህርት 5 ኪትስ: - ግጭቶችን ለመፍታት የሚረዱ ዘዴዎች
-
38ትምህርት 5.1: - ግጭቶችን ለመፍታት የሚረዱ ዘዴዎች — የተለመዱትን ነገሮች ለይተህ እወቅ
-
39ትምህርት 5.1 ኪትስ: - ግጭቶችን ለመፍታት የሚረዱ ዘዴዎች
-
40የማሰላሰል ልማድ: - የጋራ የሆነበትን ምክንያት ለይቶ ማወቅ
-
41ትምህርት 5.2 ፦ ግጭቶችን ለመፍታት የሚረዱ ዘዴዎች
-
42ትምህርት 5.2 ኪትስ: - ግጭቶችን ለመፍታት የሚረዱ ዘዴዎች - መደራደር
-
43ትምህርት 5.3: - ግጭቶችን ለመፍታት የሚረዱ ዘዴዎች - ሜዶንሽን
-
44ትምህርት 5.3 ኪትስ: - የግጭት መፍትሄ ዘዴዎች - ሜዶንሽን
-
45ትምህርት 5.4: - ግጭቶችን ለመፍታት የሚረዱ ዘዴዎች
-
46ትምህርት 6: - የኅብረት ጀግና
-
47ለተለያዩ ሰዎች አክብሮት ማሳየት
-
48ለተለያዩ ሰዎች አክብሮት ማሳየት
-
49ለተለያዩ ሰዎች አክብሮት ማሳየት
ምዕራፍ 4: ተሳትፎ
-
50የመማር ግብ ማውጣት
-
51ትምህርት 1 ፦ በድርጊት ረገድ ተፈታታኝ ሁኔታ ያጋጥማቸዋል
-
52ትምህርት 2 ፦ ተሳትፎ ማድረግን አስተዋጽዖ ማድረግ
-
53ትምህርት 2 ኪትስ: - ተሳትፎ የማድረግ አጋጣሚ አገኘ
-
54ትምህርት 3: - ተሳትፎ ማድረግ የሚቻልባቸው መንገዶች
-
553 ኪትስ: - ተሳትፎ ማድረግ የሚቻልባቸው መንገዶች
-
56የማሰላሰል ልማድ ፦ ሲቪሎችን መተጫጨት
-
57ትምህርት 4 ፦ ተሳትፎ ማድረግ የሚቻልባቸው ደረጃዎች
-
58ትምህርት 4 ኪትስ: - ተሳትፎ ማድረግ የሚቻልባቸው ደረጃዎች
-
59ትምህርት 4.1: - በድርጅታዊ እንቅስቃሴዎች መካፈል
-
60ትምህርት 5: - ተሳትፎ የሚያደርጉ ዘዴዎች
-
61ትምህርት 5.1: - ተሳትፎ የሚያደርጉ ዘዴዎች — መዘጋጀት
-
62ትምህርት 5.1 ፦ ተካፋይ የሆኑ ዘዴዎችን መጠቀም — መዘጋጀት
-
63ትምህርት 5.2: - ተሳትፎ የሚያደርጉ ዘዴዎች - አድምጡ
-
64ትምህርት 5.2 ኪትስ: - ተሳትፎ የሚያደርጉ ዘዴዎች - አድምጡ
-
65ትምህርት 5.3: - ተሳትፎ የሚያደርጉ ዘዴዎች አስተዋጽኦ ያበረክታሉ
-
66ትምህርት 5.3 ኪትስ: - ተካፋይ የሆኑ ዘዴዎችን አስተዋጽዖ ማድረግ
-
67ትምህርት 5.4 ፦ ተሳትፎ የሚያደርጉ ዘዴዎች — ተባብረው ይሠራሉ
-
68ትምህርት 5.5 ፦ ተሳትፎ የሚያደርጉ ዘዴዎች
-
69ትምህርት 5.5 ኪትስ: - ተካፋይ የሆኑ ዘዴዎችን ማንጸባረቅ
-
70የተሳታፊ ሁኔታ
-
71ቁልፍ የሆኑ ትምህርቶችን አስተምሩ
-
72የድርጅት ፈተና
ምዕራፍ 5: ተጠያቂነት
-
73የመማር ግብ ማውጣት
-
74ትምህርት 1 ፦ በድርጊት ረገድ ተፈታታኝ ሁኔታ ያጋጥማቸዋል
-
75ትምህርት 2 ፦ ተጠያቂነት ማሳየት
-
76ትምህርት 2 ኪትስ: - ተጠያቂነት ማስገኘት
-
77ትምህርት 2-1: - ተጠያቂነት ያለበትን የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግን መማር
-
78ትምህርት 2-2: - ተጠያቂነት የሚያስከትለውን መከታተያ የመስጠት ልማድ አስተዋጽዖ ማድረግ
-
79ትምህርት 2-2 ኪትስ: - ተጠያቂነት የሚያስከትለውን ኃላፊነት የመወጣት ኃላፊነት የተሰማቸውን ሰዎች ማስቀደም
-
80ትምህርት 3: - በተለያዩ ባሕሎች ተጠያቂ መሆን
-
81ትምህርት 3 ኪትስ: - በተለያዩ ባሕሎች ተጠያቂ መሆን
-
82የማሰላሰል ልማድ: - በባህሎች ሁሉ ተጠያቂነት እንዴት ተደርጎ ይገለጻል እንዲሁም ይሠራበታል?
-
83ትምህርት 4 ፦ ተጠያቂ የመሆን ቁልፍ ባሕርይ
-
84ትምህርት 4 ኪትስ: - ተጠያቂ የመሆን ቁልፍ ባሕርይ
-
85የማሰላሰል ልማድ: - ተጠያቂ የመሆን ቁልፍ ባሕርይ
-
86ትምህርት 5: - ተጠያቂነት የሚለካባቸው ደረጃዎች
-
87ትምህርት 5 ኪትስ: - ተጠያቂ የመሆን ደረጃ
-
88ትምህርት 6: - ተጠያቂነት የሚጠይቁ ዘዴዎች
-
89ትምህርት 6 ኪትስ: - ሒሳብ የመስጠት ዘዴዎች
-
90ትምህርት 6.1: - ሒሳብ የመስጠት ዘዴዎች — ግልጽ የሆኑ ግቦች አውጣ
-
91ትምህርት 6.1 ኪትስ: - ሒሳብ የመስጠት ዘዴዎች - ግልጽ የሆኑ ግቦች አውጣ
-
92ትምህርት 6.2 ፦ ሒሳብ የመስጠት ዘዴዎች
-
93ትምህርት 6.2 ኪትስ: - ሒሳብ የመስጠት ዘዴዎች - እድገት ማድረግህን ተከታተል
-
94ትምህርት 6.3: - ሒሳብ የመስጠት ዘዴዎች - የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ማድረግ
-
95ትምህርት 6.3 ኪትስ: - ሒሳብ የመስጠት ዘዴዎች - የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ማድረግ
-
96ትምህርት 6.4 ፦ ሒሳብ የመስጠት ዘዴ ፦ አመለካከቱን ማስተካከልና ከሁኔታዎች ጋር መላመድ
-
97ትምህርት 6.4 ኪትስ: - ሒሳብ የመስጠት ዘዴዎችን መጠቀምና ከሁኔታዎች ጋር መላመድ
-
98ትምህርት 6.5: - ሒሳብ የመስጠት ዘዴዎች — ለራስህ ወሮታ አገኝ
-
99የሒሳብ ሁኔታ
-
100ቁልፍ የሆኑ ትምህርቶች
-
101ተጠያቂነት የሚያስከትለው ተፈታታኝ ሁኔታ
Please, login to leave a review






